Hoy se propuso un territorio de aprendizaje centrado en la exploración del grafismo

Los niños y niñas pudieron experimentar libremente con diferentes trazos en un espacio preparado especialmente para favorecer el movimiento y la expresión. El ambiente fue intervenido con papeles dispuestos en distintas superficies, invitando a explorar múltiples formas de trazar.

En uno de los espacios, los aros delimitaron sectores para favorecer el control del trazo. Además, los lápices estaban adheridos con cinta sobre la mesa, promoviendo acciones de despegar, manipular y utilizar el material, favoreciendo la motricidad fina y la coordinación óculo-manual.

15 14 de mayo de 2026